12月16日，由内蒙古教育学会化学教育专业委员会主办、熏衣草2022入口承办的首届（2023）内蒙古自治区教育教学研讨会暨学科教学（化学）专业学位研究生教育研习会在金岁大酒店举办。人民教育出版社周业虹编审、河北师范大学教师教育学院刘敬华教授、内蒙古自治区教研室体美劳教研部主任刘恒、我校研究生院副院长闫春梅、熏衣草2022入口党委书记林海河、副书记、副院长范磊、学科教学（化学）学位点负责人李玉珍出席论坛，熏衣草2022入口课程与教学论及教育硕士指导教师、研究生参加论坛。开幕式由院党委委员、副院长焦燕主持。

本次会议围绕“基于核心素养发展的化学课程、教学及评价研究”这个主题，全面落实新课程方案和新课标精神，聚焦探讨化学教育教学改革与实践问题，促进内蒙古自治区教育事业全面发展。

闫春梅代表学校为本次论坛致辞。

林海河代表熏衣草2022入口致辞。

河北师范大学教师教育学院刘敬华教授作了题为“化学核心素养视域下科学思维的培养”主题报告。从核心素养与化学学科核心素养、化学课程内容与科学思维和化学教学中发展科学思维三个部分进行讲解。以真实的情境案例让我们进行直观的感知科学思维的培养。

人民教育出版社周业虹编审作了题为“融合学科核心素养的化学教学”的主题报告。以实例氨的情境创设问题说起，给我们分享了情境创设应体现出化学的价值，而不是负面影响，并在氨的喷泉实验视角提供了新思路。

我院王喜贵教授作了题为“基于核心素养的化学实验创新”的主题报告。该报告分享了为什么要开展化学实验创新以及如何去开展化学实验创新，并以真实的高考化学题进行分析。以教科书中有关硅及其化合物的相关知识分析，教科书上全部是理论讲授缺少化学实验。

内蒙古自治区教研室体美劳教研部主任刘恒老师作了题为“关于当前中学化学教学中一些突出问题的思考”的主题报告。分析了当前教学设计目标叙学中存在的问题。

李玉珍教授主持专家报告。

熏衣草2022入口赵斯琴、阿古拉、韩明梅、王海燕等4位老师主持了大会报告。

呼伦贝尔学院矿业与化学化工学院白春英作了“基于文献计量的化学教学目标叙写研究”的报告。她利用“CiteSpace”软件对国内外研究成果进行科学统计与分析，并采用可视化方法获取关键词、研究趋势和演化路径。对高中化学教学目标陈述进行了有益的探索。

我校2023级学科教学（化学）研究生杨月作了“《化学教育》中‘教学研究’栏目的文献计量分析”的报告。利用“VOSviewer”软件对其进行分析，并得出相关领域的研究热点，为广大教育者提供借鉴与参考。

研究生杜妍红作了“基于CiteSpace的‘科学态度与社会责任’素养研究热点分析”的报告。研究借助于CiteSpace 软件对相关文献进行可视化分析，将关键词聚类归纳得出热点研究内容，再利用文献综述法对众多专家学者及一线教师的观点进行了梳理与总结，包括“科学态度与社会责任”素养的培养策略、教学实践和测评。

内蒙古包头市包钢一中戈扬作了“课程思政背景下初中化学情意性知识的教学策略研究”的报告。从化学学情意性知识入手，嵌入课程思政内容，将化学情意性知识的内容、地位作用加以分析，最后提出教学策略，为教师如何以化学情意性知识为载体进行课程思政提供一定的参考。

呼和浩特职业学院医药卫生系那仁高娃作了“核心素养背景下课程思政融入化学教学中的路径研究”的报告。分析了课程思政建设中存在的几点问题，结合核心素养的培育目标，对思政建设中存在的问题逐一提出了相应地解决方法，开展了高中化学思政育人模式的探索和实践研究，落实立德树人的教育目标。

呼和浩特职业学院萨仁图雅作了“高职院校‘实验室安全与管理’课程思政建设路径探索”的报告。探索思政理念、方法运用到“实验室安全与管理”课程教学中，提出课程思政模块化设计思路、提升师资团队政治素养，优化科学的评价机制的课程思政实施路径。

内蒙古民族大学化学与材料学院阿荣高娃作了“基于核心素养发展的化学课程教学策略探索”的报告。以高中化学教学为例，探讨了新高考背景下的学生化学学科核心素养的养成及化学课程教学改革的几点思路。

研究生车昌鸿作了“数字化时代化学教学的核心素养内涵与实践策略”的报告。分析了数字化对化学教学方法的影响及其挑战，提出了数字化评价和反馈机制，认为创新教学策略和优化评价机制对于学生能力培养至关重要。

内蒙古民族大学化学与材料学院王子怡作了“浅议中华优秀传统文化有机融入高中化学教学的对策的报告”。提出了挖掘教学素材、精细教学设计、组织实践活动等将传统文化融入化学课堂的具体做法，列举通过“参观博物馆”“观看打铁花视频”“组织趣味活动”等实践活动增强学生对传统文化元素的认知和理解，并以《乙醇》内容为例进行分享，以期更好地发挥中华优秀传统文化在教育教学中的重要价值。

闭幕式上，内蒙古教育学会化学教学专业委员会理事长、熏衣草2022入口王喜贵教授致闭幕词。范磊老师主持闭幕式并宣读获奖名单。

一天的会议报告、研讨、交流的时间虽然短暂，老中青三代学者齐聚一堂，气氛融洽而热烈，感情在学术传承中交流，学术在真情沟通中弘扬，成功达到了交流成果、沟通感情、促进内蒙古化学教育的发展的预期目的。

本次会议为基础化学教育与高等师范教育构筑了一个互助共建的交流平台。参会老师在会议中积极发言，共同交流研究成果和教学经验，探讨实践中的难点和问题，共同推动内蒙古自治区教育事业的发展。研究生同学们能够认真学习和研究化学教育领域的前沿动态和热点问题，日后能够将所学知识经验应用到实际工作中，为内蒙古自治区的教育事业添砖加瓦。